Avaliação da Redação em 10 itens quanto às IDEIAS

SÃO ESTES OS ITENS ANALISADOS  NAS AVALIAÇÕES  DAS REDAÇÕES:

1. CARÁTER DISSERTATIVO: a  reflexão predomina, isto é,  a argumentação deve ser a base do texto. Trechos narrativos ou descritivos  devem estar a serviço da justificativa da tese.

2. ESTRUTURA DE PARÁGRAFOS:  os parágrafos são autônomos, bem divididos, geralmente  com mais de uma frase cada, bem organizados e pontuados, apresentando começo, meio e conclusão de idéias.

3. ORGANICIDADE: o texto transita articuladamente entre parte e todo, argumento e tese, simples e complexo, próximo e distante, exibe lógica de pensamento, como causa e conseqüência, tese e argumento, levando o leitor a caminhos dos mais simples aos   mais complexos .

4.  ABORDAGEM DO TEMA: o texto aborda o tema proposto, apresentando aspectos relevantes conforme orientação dada, ou, ainda, em ordem pertinente.

5.  CLAREZA DO PONTO DE VISTA: o texto expressa claramente o ponto de vista do autor sobre o tema no início; ou o mesmo transparece e se mantém ao longo do texto. 

6. CONSISTÊNCIA  ARGUMENTATIVA: a argumentação revela progressão; é clara, coerente e consecutiva; os aspectos em que o conteúdo foi dividido estão concatenados, o autor movimenta dados e informações que alicercem seu ponto de vista, fazendo com que seu raciocínio progriga ao longo do texto.

7. COESÃO TEXTUAL: o texto demonstra uso qualificado de nexos, de modalizadores, de correlação de tempos verbais, de referências anafóricas,  substituições lexicais,  elementos que sirvam para relacionar idéias, havendo argumentação  articulada.

8. AUTONOMIA: o autor apresenta ponto de vista criativo e singular, evidenciando esforço pela autoria, com idéias incomuns.

Com relação à AUTONOMIA:

Ø       O texto  único, singular, criativo e original  é destaque!

9. CRITICIDADE: nesta seção, é observada a capacidade de o autor escrever  a redação de forma qualificada, abordando diferentes aspectos referentes ao tema proposto, ou seja, a redação de nível excelente será aquela na qual o candidato expõe seu ponto de vista de forma abrangente e crítica, demonstrando  conhecimento a respeito do  assunto.

10. QUALIDADE ESTILÍSTICA: o texto evidencia uso de frases complexas, vocabulário variado, recursos retóricos, emprego de recursos expressivos, usando diferenciados elementos de coesão. Também denotam importância neste item os recursos que o vestibulando usa para chamar a atenção do leitor, provando que possui estilo ao abordar com propriedade o tema da redação, inovando e criando assim um texto incomum.

Cronograma para o mês de julho

Até dia 7 de julho poderão deixar redações na secretaria.
Retirá-las dia 12  de julho.

12 de julho –  Escreve  um texto dissertativo, entre  20 e 30 linhas, respondendo ao questionamento:

QUAL A RELAÇÃO EXISTENTE  ENTRE CIDADANIA  E EDUCAÇÃO AMBIENTAL?

Antes de   desenvolver teu texto,  REFLETE sobre o que é cidadania e o que é educação ambiental.

19 de julho -  Escreve  um texto dissertativo, entre  20 e 30 linhas, respondendo ao questionamento:

TU CONCORDAS QUE  PREVALECE O NARCISISMO NA INTERNET, PRINCIPALMENTE  NAS REDES SOCIAIS?

OU ESCOLHER UM OUTRO TEMA NOS BLOGs, identificando-o pelo blog e número.

marileia-pv.blogspot.com

marileia-enem.blogspot.com

marileia-esa.blogspot.com

TEMA 17 - educação financeira

Escrever um texto dissertativo, entre 20 e  30 linhas, respondendo ao questionamento:

Você acha que a educação financeira deve ser propiciada pela família e/ou pela escola, ou - ao contrário - é algo que o indivíduo aprende no dia-a-dia, quanso assume independência financeira?

TEMA 16 - O que é preciso para ser feliz?

Felicidade é o objetivo de cada pessoa. Com efeito vivemos para sermos felizes, sendo que a concepção de felicidade varia de pessoa para pessoa.

Escrever um texto dissertativo, entre 20 e 30 linhas, respondendo ao questionmento:

Na sua opinião, o que é preciso para ser feliz? 

Temas 13 e 14 - 31 de maio

"Ninguém ama a Pátria porque ela é grande, mas porque ela é sua". (Sêneca)

A partir da frase acima e do episódio dos militares filmados dançando funk, fardados,  dentro de um quartel,  ao som do Hino Nacional, escreve um texto dissertativo, em prosa, entre 20 e 30 linhas sobre um destes temas:

Tema 13 - RESPEITO À PATRIA E AOS SÍMBOLOS NACIONAIS

                                   OU

Tema 14 - A POSTURA DOS BRASILEIROS EM RELAÇÃO À PÁTRIA E AOS SÍMBOLOS NACIONAIS

Simulado de 25 de maio - fator motivador

“O principal patrimônio do Exército Brasileiro consiste em ter homens e mulheres motivados e capazes de cumprir sua missão.”

Escreve um texto dissertativo, entre 20 e 30 linhas, em prosa,  respondendo à pergunta:

Para ti o que seria fator motivador para ser um sargento do Exército Brasileiro?

Para desenvolver tua redação, tu podes citar mais de um fator motivador, caso julgues interessante.

Concurso de Redação Zero Hora e Unificado

http://wp.clicrbs.com.br/clicvestibular/2011/06/01/escrever-vai-mudar-a-sua-vida/

Inscrições até 08 de julho.

Tema: “O(s) motivo(s) por que as pessoas têm um comportamento agressivo e inconsequente no trânsito”

Tema 12 - Sargento: sempre pronto para enfrentar desdafios.

Escreve um texto dissertativo, entre 20 e 30 linhas, em prosa,  sobre o seguinte tema:

Sargento: sempre pronto para enfrentar qualquer tipo de desafio.

Tema 11 - trabalho 2

Escreve um texto dissertativo, entre 20 e 30 linhas, em prosa,  sobre o seguinte tema:
O trabalho poupa-nos de três grandes males: tédio, vício e necessidade.

Tema 10 - trabalho

Escreve um texto dissertativo, entre 20 e 30 linhas, em prosa,  sobre o seguinte tema:
Escolhe um trabalho de que gostes e não terás que trabalhar nem um dia na tua vida.

Tema 9 - persistência

Escreve um texto dissertativo, entre 20 e 30 linhas, em prosa,  sobre o seguinte tema:

"A persistência transpõe todo obstáculo." Sêneca

Tema 8: Se devemos amar ao próximo...

Escreva um texto dissertativo, entre 20 e 30 linhas, em prosa,  sobre este tema:

Se devemos amar ao próximo é preciso, antes de mais nada, vê-lo.

Tema 7: gestos fatais

Gestos fatais são aqueles que podem levar o indivíduo à morte, podem ser inúmeros e – a cada dia – toma-se conhecimento de atitudes frequentes que, em situações particulares, tornam-se fatais. Ou, ainda, atitudes que são frequentemente advertidas como perigosas, mas que  são ignoradas, tornando-se gestos fatais. Parece que a humanidade tem atração peculiar por desafios que podem tornar-se fatais, como: automedicação, dirigir após consumo de álcool, etc.

Escreva um texto dissertativo, entre 20 e 30 linhas, em prosa,  sobre gestos  que você considera FATAIS, evidenciando sua opinião sobre a forma como a sociedade os considera e os aceita e de que forma esses comportamentos poderiam ser modificados.

Tema 6: As diversas artes capazes de efetivar a transformação social.

A cultura de rua contestadora, que aborda violência, preconceito e exclusão, levou Marcelo Silva rocha, o DJ Bola, a fundar A Banca, uma  produtora sociocultural de hip hop no Jardim Ângela, zona sul da cidade de são Paulo, em 2000. O bairro em que Bola nasceu e cresceu era  um dos mais violentos do mundo – marcado por brigas de gangues e  homicídios quando o DJ começou o trabalho. Bola e seus parceiros passaram a usar os shows e ensaios abertos dos DJs e grupos musicais do bairro para integrar a comunidade e afastar as pessoas da violência.  E outros projetos são desenvolvidos pelo grupo. Segundo Bola: para que os moradores  tenham respeito e mais consciência em busca da qualidade de vida.

A partir do texto e de tuas vivências, escreve um texto dissertativo sobre o tema:

As diversas artes capazes de efetivar a transformação social.

Tema 5: Os alimentos jogados fora e a fome no mundo

O caminho do desperdício:

·      10 dos alimentos se perdem na colheita,

·      50% no manuseio e transporte,

·      30% nas centrais de abastecimento,

·      10% nos supermercados e casas dos consumidores.

Mais de 1.000 toneladas de produtos vão para o lixo diariamente nas feiras livres de SP. Percentuais de perdas por fruta:

ü  22%  das laranja

ü  40% dos morangos

ü  30% das melancias

ü  20% dos abacaxis

ü  25%dasmangas

ü  40% das bananas

Percentuais de perdas por  legumes e verduras:

ü  35 dos repolhos

ü 30% do alho

ü 15%  do chuchu

ü 40% dos tomates

ü 50% da couve-flor

ü 40% dos pimentões

ü 25% da batata

Em casa:

§      1/3 de tudo que é comprado vai direto para o lixo,

§      Uma família de classe média joga fora cerca  de 500g de alimento por dia,  ou um prato de comida.

Por ano,28 kg de frutas kg/hab/ano

Enquanto mais da metade dos alimentos produzidos no mundo são jogados fora, cerca de 1 bilhão  de pessoas no globo não têm o que comer. Somente no Brasil, o dinheiro que se perde com o desperdício de frutas em um mês daria para aplacar a fome na América Latina durante o mesmo período – e ainda sobraria comida para toda a população do Líbano.

Escrever um texto dissertativo sobre:

Os alimentos jogados fora poderiam acabar com a fome no mundo.

Tema 4 - Investimento no monitoramento das fronteiras

Na Marinha, o submarino de propulsão nuclear. Na Aeronáutica, o projeto de uma nova frota de caças. Agora, vem a “contrapartida” do Exército no processo de modernização das Forças Armadas: o Sisfron (Sistema Integrado de Monitoramento de Fronteiras), orçado em US$ 6 bilhões (R$ 10 bilhões).

O Sisfron deve ser implantado em três etapas até estar concluído, em 2019, com custo de manutenção anual estimado em até 10% do total do investimento. A expectativa do governo é obter os recursos com financiamento externo de longo prazo.

O projeto original inclui radar de imagem, radares de comunicação de diferentes graus de sofisticação, vants (veículos aéreos não tripulados) e blindados para abranger a fronteira terrestre, com o foco na Amazônia.

A base operacional do projeto serão os Pelotões Especiais de Fronteira (PEF), que passarão gradualmente dos atuais 21 para 49. O custo médio de cada pelotão é de R$ 35 milhões, incluindo pista de pouso (que tem orçamento independente do Sisfron).

Na avaliação do governo, a porosidade das fronteiras (onde o Exército tem poder de polícia desde 1999) é o problema número um de segurança do país. Com o monitoramento do espaço aéreo na região, iniciado com o Sipam (Sistema de Proteção da Amazônia), o contrabando e o tráfico de armas migraram para as vias terrestres e fluviais e é por aí que chegam aos grandes centros, como as favelas do Rio de Janeiro.  (Folha Online)

A partir do texto de apoio e de tuas leituras de mundo, escreve um texto, em prosa, entre 20 e 30 linhas, respondendo à pergunta:

Qual a importância de investir em projetos de monitoramento de regiões fronteiriças brasileiras?

Tema 3 - Estratégia Nacional de Defesa

Estratégia Nacional de Defesa – PLANO DE 2008

Se o Brasil quiser ocupar o lugar que lhe cabe no mundo, precisará estar preparado para defender-se não somente das agressões, mas também das ameaças. Vive-se em um mundo em que a intimidação tripudia sobre a boa fé. Nada substitui o envolvimento do povo brasileiro no debate e na construção da sua própria defesa.

1. Estratégia nacional de defesa é inseparável de estratégia nacional de desenvolvimento. Esta motiva aquela. Aquela fornece escudo para esta. Cada uma reforça as razões da outra. Em ambas, se desperta para a nacionalidade e constrói-se a Nação. Defendido, o Brasil terá como dizer não, quando tiver que dizer não. Terá capacidade para construir  seu próprio modelo de desenvolvimento.

2. Difícil – e necessário – é para um País que pouco trato teve com guerras convencer-se da necessidade de defender-se para poder construir-se. Não bastam, ainda que sejam proveitosos e até mesmo indispensáveis, os argumentos que invocam as utilidades das  tecnologias e dos conhecimentos da defesa para o desenvolvimento do

País. Os recursos demandados pela defesa exigem uma transformação de consciências para que se constitua uma estratégia de defesa para o Brasil.

3. Difícil – e necessário – é para as Forças Armadas de um País tão pacífico como o Brasil manterem, em meio à paz, o impulso de se prepararem para o combate e de cultivarem, em prol desse preparo, o hábito da transformação.

Escreve um texto dissertativo, entre  20  e 30 linhas sobre:

A IMPORTÂNCIA DA ESTRATÉGIA  NACIONAL DE DEFESA

ACESSO EM: http://www.exercito.gov.br/05notic/paineis/2008/12dez/img/defesa.pdf

Tema 2 - O LIXO NOSSO DE CADA DIA

Escrever um texto dissertativo sobre:

O LIXO NOSSO DE CADA DIA

Ao desenvolver o seu texto, lembre-se de lançar propostas de utilização do lixo como fonte de renda. Também reflita sobre contaminação de solos, águas e ar e proliferação de doenças por causa dos lixões.

Mínimo: 20 linhas. Máximo: 30 linhas.

Tema 1 - Deveres, Valores e Ética do Exército

Patriotismo - amar à Pátria - História, Símbolos, Tradições e Nação - sublimando a determinação de defender seus interesses vitais com o sacrifício da própria vida.

Dever - cumprir a legislação e a regulamentação, a que estiver submetido, com autoridade, determinação, dignidade e dedicação além do dever, assumindo a responsabilidade pelas decisões que tomar.

Lealdade - cultuar a verdade, sinceridade e sadia camaradagem, mantendo-se fiel aos compromissos assumidos.

Probidade - pautar  a vida, como soldado e cidadão, pela honradez, honestidade e pelo senso de justiça.

Coragem - ter a capacidade de decidir e a iniciativa de implementar a decisão, mesmo com o risco de vida ou de interesses pessoais, no intuito de cumprir o dever, assumindo a responsabilidade por sua atitude.

Proposta de Redação:

A partir da leitura dos Deveres, Valores e Ética do Exército, seleciona pelo menos duas características mencionadas e escreve um texto dissertativo, justificando tua escolha, esclarecendo por que tais qualidades são fundamentais em um sargento. Teu texto deverá ter, no mínimo, 20 linhas e, no máximo, 30.

BEM-VINDOS!

Futuros sargentos, bem-vindos ao blog de Redação!!

Profª. Mariléia Marchezan